Gangguan Autisme - Salah satu masalah dalam proses perkembangan anak adalah tentang mengasuh anak yang berkebutuhan khusus, salah satunya pada mereka yang
mengidap autisme. Pengertian autisme sendiri adalah sebuah kondisi yang mengalami gangguan perkembangan komplek.
Gelaja-gejala yang nampak pada mereka yang
mengidap autisme ini misalnya terjadinya perbedaan atau ketidakmampuan dalam beberapa bidang. Misalnya dalam masalah kemampuan untuk melakukan komunikasi dengan sekitarnya, kemampuan motorik kasar dan motorik halus serta terkadang mengalami gangguan pada masalah kecerdasan.
Dari pengertian autisme dan ciri-cirinya tersebut, menunjukkan bahwa
pengidap autisme haruslah diberikan perhatian yang khusus daripada mereka yang tumbuh dengan normal. Pengidap autisme ini akan mulai nampak ketika anak belum genap berusia tiga tahun.
Seorang penderita autisme ini akan mengalami gangguan di bagian otak. Proses gangguan ini terjadi karena adanya proses pengolahan informasi di bagian tersebut yang berbeda dengan anak normal pada umumnya. Dimana pada seorang penderita autis, bagian otak akan mengalami penyimpangan sel saraf dan sinapsis mereka saat menghubungkan dan mengatur kinerja otak tersebut.
Proses Gangguan Autisme
Berdasar pengertian autisme tersebut, bisa dijelaskan mengapa kondisi tersebut bisa terjadi pada seorang anak. Pada dasarnya ada tiga jenis gangguan yang menyebabkan penyimpangan fungsi sel otak dan saraf sehingga terjadilah kondisi tersebut.
Gangguan yang pertama adalah gangguan kualitatif yang menyebabkan hambatan pada proses interaksi sosial seorang anak penderita autis. Hal ini biasanya dicirikan dari beberapa hal, misalnya antara lain :
- Kurangnya kemampuan untuk menciptakan hubungan sosial dengan memadai. Kondisi ini ditandai dengan rendahnya kontak mata seorang anak dengan orang lain, ekspresi muka yang terkesan datar atau dingin. Selain itu, gerak-gerik dari penderita autisme ini menjadi kurang begitu terarah.
- Penderita autis cenderung hidup dalam dunia mereka sendiri dan nyaman tanpa perlu berinteraksi dengan teman sebaya mereka.
- Tiadanya rasa empati dan simpati atas masalah yang terjadi pada orang lain.
- Rendahnya hubungan emosional dan sosial yang terjadi secara timbal balik.
- Gangguan lain yang muncul dan menandai seorang penderita autis disebut dengan gejala kualitatif dalam masalah komunikasi. Hal ini akan ditunjukkan dengan beberapa indikasi, antara lain seperti :
- Lambat dalam proses bicara, dan bahkan seringkali tidak mampu berkembang. Hal ini ditandai dengan tiadanya upaya dari seseorang untuk menciptakan komunikasi dua arah dengan orang lain.
- Ucapan yang keluar dari mulut penderita autis biasanyabukan dimaksudkan untuk menciptakan komunikasi dengan orang lain. Namun lebih pada menyampaikan apa yang ada di otak mereka.
- Bahasa yang digunakan dalam berbicara, seringkali tidak menggunakan bahasa yang lazim digunakan oleh masyarakat lain. Di samping itu, bahasa yang digunakan cenderung disampaikan secara berulang-ulang.
- Monoton dalam bermain, tidak mampu menunjukkan kreativitas dan rendahnya kemampuan untuk menirukan sesuatu.
Gejala lain yang ditunjukkan oleh seorang penderita autisme adalah terjadinya pengulangan pola yang dilakukan secara berulang-ulang dan dipertahankan dalam jangka waktu lama. Hal ini biasanya terjadi dalam hal perilaku, minat dan juga aktivitas mereka. Kondisi tersebut bisa dilihat dari beberapa gejala misalnya :
- Hanya memiliki satu minat menggunakan cara yang unik dan berlebihan.
- Aktivitas yang dilakukan cenderung bersifat ritual atau rutin, namun tidak memiliki makna yang berarti.
- Terjadinya gerakan aneh, khas serta berulang kali.
- Mudah kagum pada bagian tertentu dari suatu benda yang menurut mereka menarik.
- Untuk anak yang umurnya belum menginjak tiga tahun, gejala autisme ini bisa dikenali melalui beberapa hal. Misalnya dengan melihat interaksi sosial yang dilakukan seorang anak. Selain itu, gejala autisme ini bisa dikenali melalui cara anak saat berbicara dan menggunakan bahasa. Kondisi ini juga bisa dikenali dengan melihat cara seorang anak bermain yang cenderung monoton dan kurang variatif.
- Sedangkan gangguan autisme yang terjadi diluar faktor sindroma rett atau gangguan disintegratif masa kanak ini bisa dilihat dari beberapa perilaku. Ciri ini bisa dikenali antara lain dari sikap seperti :
- Terjadinya perilaku yang khas dan tidak lazim dilakukan seperti orang lain.
- Lebih menyukai kehidupan yang sepi, dan kurang menyukai pergaulan dengan orang lain.
- Dibandingkan mereka yang normal, penderita autis ini cenderung lebih sedikit menghabiskan waktu untuk bermain.
- Saat bermain, tidak terlalu banyak menggunakan alat dan kemampuan dalam bermain cenderung terbatas.
- Penderita autis tidak mampu melakukan sebuah perbuatan yang bersifat pura-pura atau meniru suatu aktivitas yang dilakukan oleh orang lain.
Merawat Anak Autis
Tidak semua orang tua yang mau merawat anak mereka yang
mengalami gangguan autisme ini. Banyak dari mereka yang memilih lembaga perawatan khusus sebagai tempat penitipan anak yang menyandang gangguan autis ini. Padahal, cara ini tidak sepenuhnya tepat dan baik dalam membina pertumbuhan anak yang mengalami gangguan autis tersebut.
Salah satu tempat yang paling baik untuk melakukan perawatan anak dengan kebutuhan khusus ini sebenarnya adalah di rumah. Karena rumah adalah sebuah tempat dimana seorang anak yang membutuhkan perawatan khusus ini bisa memperoleh kasih sayang sepenuhnya dari para orang tua.
Dengan perawatan di rumah, anak penderita autis ini bisa memperoleh kesempatan dalam mencurahkan segala sesuatu yang mereka inginkan. Hal ini secara tidak langsung bisa membantu pembentukan mental yang baik bagi
penderita autis. Karena dengan terpenuhinya segala kebutuhan mereka, maka anak penderita autis bisa mendapatkan ketenangan.
Namun dalam kenyataannya, tidak banyak orang tua yang yang mau dan mampu untuk melaksanakan program terapi bagi anak autis di rumah. Beberapa alasan dikemukakan oleh mereka yang tidak melakukan terapi tersebut di rumah mereka.
Salah satu alasannya adalah perasaan tidak mampu karena tidak mempunyai pengetahuan yang cukup dalam menangani pendidikan dan terapi bagi anak autis tersebut. Akibatnya banyak orang tua yang merasa kurang percaya diri jika mereka harus merawat anak yang membutuhkan perlakuan khusus tersebut.
Alasan lain yang dikemukakan adalah kuranya waktu dan juga kesabaran untuk menghadapi anak autis ini. Sebab, merawat penderita autis ini dibutuhkan kesabaran yang lebih daripada menghadapi anak yang normal.
Bagi para orang tua yang ingin melakukan terapi bagi anak
penderita autis di rumah, yang harus pertama dilakukan adalah menentukan metode yang akan digunakan dalam terapi tersebut. Selain itu, perlu juga adanya pengelolaan proses terapi, yang berhubungan dengan masalah pengawasaan serta pembinaan terapis.
Di rumah, juga harus disediakan sebuah ruangan khusus untuk melakukan terapi. Dimana ruangan ini harus bebas dari distraksi dan memiliki suhu sejuk dan berpenerangan baik. Sehingga pada nantinya anak yang akan diberikan terapi akan aman dan juga merasa aman berada di ruangan tersebut.
Beberapa perangkat pendukung juga perlu disediakan untuk mendukung proses terapi. Misalnya saja alat peraga seperti meja atau kursi anak. Demikian juga dengan beberapa alat bantu yang akan melancarkan pengembangan sensor-sensor syaraf dari anak tersebut.
Bila semua syarat tersebut sudah bisa disediakan, maka para orang tua tidak perlu ragu untuk melakukan terapi di rumah. Selain lebih hemat dari sisi biaya, proses perkembangan terapi juga bisa diketahui dengan detail setiap waktunya. Yang lebih penting lagi, anak tidak akan merasa asing dengan lingkungannya sebagaimana jika mereka harus mendapatkan terapi di luar rumah.
